Giáo án Âm Nhạc lớp 6
Tiết 1 Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Giới thiệu môn học âm nhạc trong trường trung học cơ sở. Tập hát Quốc ca
i Mục tiêu:
1 Giới thiệu khái niệm về nghệ thuật âm nhạc.
2 Giúp Hs nắm được môn học âm nhạc gồm 3 phân môn.
3 Giúp Hs xác định được nhiệm vụ học tập môn học âm nhạc.
4 Hướng dẫn Hs ôn tập lại bài hát `Quốc ca".
II Chuẩn bị của Gv:
1 Đàn - Băng nhạc baig hát " Quốc ca"
2 Đàn ,hát thuần thục và hát chính xác bài hát " Quốc ca"
3 Băng nhạc để giới thiệu 8 bài hát chính thức trong trương trình.
III Tiến trình dạy học:
* Bài mới :
HĐ của Gv
Nội dung
HĐ của Hs

-Gv ghi bảng

-Gv khái quát

-Gv ghi bảng
-Gv khái quát


-Gv phân tích


-Gv ghi bảng
-Gv phân tích







-Gv tóm tắt



-Gv ghi bảng



-Gv ghi bảng


-gv mở tiết tấu
ở đàn


-gv đàn
-Gv đàn
1 Giới thiệu môn học âm nhạc ở trường THCS
-Gv khái quát môn học âm nhạc ở trường
THCS qua SGK
a Khái niệm về âm nhạc:
+Âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh
đã được chọn lọc,dùng để diễn tả toàn bộ thế
giới tinh thần của con người.
-Muốn nghe và hiểu được âm nhạc các em
cần phải học tập và tiếp xúc thường xuyên
với âm nhạc.
b Giới thiệu chương trình :
-Trong trường THCS môm học âm nhạc được
chia làm 3 phân môm:
+Phân môn tập hát:Gồm 8 bài hát chính thức.
+Phân môn TĐN-Nhạc lý: Muốn hiểu được
âm nhạc thì phải nắm được các ký hiệu ghi
chép và một số lý thuyết âm nhạc.Muốn biết
thể hiện các ký hiệu âm nhạc thành âm thì
phải biết TĐN.
* Nhạc lý là những ký hiệu ghi chép và một
số lý thuyết về âm nhạc.
* TĐN: Là sự thể hiện các ký hiệu âm nhạc
bằng âm thanh.
+Phân môn âm nhạc thường thức:Tìm hiểu
các danh nhân âm nhạc trên thế giới,các nhạc
sỹ nổi tiếng ở VN,tìm hiểu dân ca một số
miền,các sinh hoạt âm nhạc dân gian ở VN.
2 Tập hát
Quốc ca
Nhạc và lời : Văn Cao
-Hs hát tập thể :1 lần .Gv nhận xét và hát
mẫu :1 lần.
Gv yêu cầu : thể hiện tính chất nghiêm trang,
tôn kính, rõ lời và thể hiện đúng tiết tấu.
-Hs hát cả bài theo đàn : 1 lần.
-Hát cá nhân : 1 em ( Gv nhận xét)
-Hs cgi bài

-Hs nghe

-Hs ghi bài
-Hs ghi bài


-Hs nghe


-Hs ghi bài
-Hs nghe







-Hs ghi







-Hs ghi bài


-Hs thể hiện



-Hs thể hiện

Iv Phần kết thúc:
1 Gv nhắc nhở Hs chuẩn bị tốt các phương tiện học tập.
2 Gv mở băng cho Hs nghe 8 bài hát trong chương trình sẽ học
3 BT về nhà :Thuộc và hát đúng bài " Quốc Ca"


Giáo án Âm Nhạc lớp 6
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tiết 2
Học hát : tiếng chuông và ngọn cờ
Bài đọc thêm :âm nhạc ở quanh ta
i Mục tiêu:
1 Dạy cho Hs biết hát 1 bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên.Đồng thời giới
thiệu một số ca khúc của ông viết cho thiếu nhi.
2 Yêu cầu Hs hát đúng giai điệu bài hát.
3 Thông qua bài hát,bước đàu cho Hs nghe và phân biệt được tính chất nhẹ
nhàng,mềm mại của giọng thứ và tính chất khỏe,tươi sáng của giọng trưởng.
4 Giáo dục cho Hs yêu hòa bình và lòng nhân ái.
II chuẩn bị của gv:
1 Tìm hiểu thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
2 Đàn và hát thuần thục bài hát :" Tiếng chuông và ngọn cờ".
3 Đàn và băng nhạc bài hát.
iii Tiến trình bài dạy :
* ổn định lớp - hát tập thể 3 phút.
* Bài mới:
HĐ của Gv
 Nội dung
HĐ của Hs

-Gv ghi bảng


-Gv treo bảng
phụ




-Gv hỏi

-Gv đàn và hát

-Gv đàn

-Gv hướng dẫn




--Gv ghi bảng
-Gv mở băng






-Gv đàn







-Gv đàn


-Gv hướng dẫn



-Gv đàn

-Gv mở tt đàn



 Học hát
Tiếng chuông và ngọn cờ
Nhạc và lời : Phạm Tuyên
1- Giới thiệu bài:
a- Tác giả :Nhạc sĩ Phạm Tuyên quê ở xã
Lương Ngọc huyện Bình Giang tỉnh Hải
Dương.Hiện ông đang sống và công tác tại
HN.Ông là trưởng ban âm nhạc ĐTHVN và
là ủy viên thường vụ Hội nhạc sĩ VN.
? Em hãy nêu tên một số bài hát do nhạc sĩ
Phạm Tuyên sáng tác.
- Gv trình bày bài hát : "Cánh én tuổi thơ" cho
Hs nghe.
-Hs hát tập thể bài hát "Tiến lên Đoàn viên"
1 lần
b- Bài hát :" Tiếng chuông và ngọn cờ"
-Sáng tác :năm 1985
-Nội dung : Nói lên ước vọng của tuổi
thơ mong muốn cuộc sống hòa bình,hữu nghị,
đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn TG.
2- Dạy hát :
-Hs nghe băng bài hát 2 lần
-Gv chia đoạn, chia câu:
+Đoạn 1 :Từ đầu đến..." của tôi" : viết ở
giọng Rê thứ , tính chất âm nhạc nhẹ nhàng
mềm mại.
+Đoạn 2 : Phần còn lại ( 2 câu) Viết ở giọng
Rê trưởng , tính chất âm nhạc khỏe , tươi sáng.
-Luyện thanh :2 phút
* Tập hát từng câu:
+Đoạn 1 : Gv đàn câu 1 ba lần cho Hs nghe
cảm nhận và hát nhẩm,sau đó Gv bắt nhịp
cho Hs hát lại 3 lần.
-Tiếp tục thực hiện tương tự câu 2
-Gv hướng dẫn hát nối cả 2 câu,chú ý thể hiện
tính chất thứ cuae đoạn nhạc.
+Đoạn 2: Tiến hành tương tự như đoạn 1
nhưng lưu ý thể hiện đựơc tính chất khỏe mạnh và tươi sáng của giọng T.
-Hs hát cả bài : 2 lần
-Một dãy bàn hát đoạn 1 và dãy còn lại hát
đoạn 2 (Gv nhận xét và sửa lại những âm Hs
hát chưa chuẩn)
-Hát cá nhân : 1 em ( Gv nhận xét và cho
điểm).
-Hs hát tập thể cả bài, lưu ý cách phát âm, lấy
hơi và thể hiện đúng tính chất âm nhạc ở từng
đoạn của bài hát.
-Hs ghi bài


-Hs quan sát





-Hs trả lời

-Hs nghe và
cảm nhận
-Hs hát

-Hs cảm nhận




-Hs ghi bài
-Hs nghe
-Hs quan sát





-Hs thực hiện







-Hs thực hiện


-Hs hát



-Hs thực hiện

-Hs hát




iv Phần kết thúc :
1 Gv hướng dẫn Hs đọc bài đọc thêm : Âm nhạc ở quanh ta - Gv phân tích
qua SGK.
2 Gv đàn , Hs hát tập thể bài " Tiếng chuông và ngọn cờ".
3 BT về nhà : Hs làm Bt SGK.














Giáo án Âm Nhạc lớp 6
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tiết 3
ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ
nhạc lý : Những thuộc tính của âm thanh
các ký hiệu âm nhạc

i mục tiêu:
1 Giúp Hs hát thuộc bài hát cà cách thể hiện sắc thái tình cảm khác nhau của
đoạn 1 và đoạn 2 cảu bài hát.
2 Hs hát và vận đọng theo nhịp, biết thể hiện một vài đọng tác phụ họa.
3 Hs biết được 4 thuộc tính của âm thanh, biết tên 7 nốt nhạc trên khuông nhạc
,biết và viết đựoc khóa Son trên khuông nhạc.
ii Chuẩn bị của Gv :
1 Chọn một bài hát quen thuộc để Hs phân biệt đựơc 4 thuộc tính của âm
thanh.
2 Đàn - đài - băng nhạc bài hát.
iii Tiến hành bài dạy :
* Bài mới :
HĐ của Gv
Nội dung
HĐ của Hs

-Gv ghi bảng


-Gv đàn và
hướng dẫn

-Gv đàn và ghi
bộ nhớ.


-Gv hướng dẫn




-Gv đàn
-Gv ghi bảng

-Gv phân tích
qua bài Tếng
chuông




-Gv ghi bảng
-Gv phân tích



-Gv ghi bảng





-Gv hỏi


-Gv chỉ dịnh

1 Ôn tập bài hát
Tiếng chuông và ngọn cờ
Nhạc và lời : Phạm Tuyên
-Hs hát tập thể : 1 lần - Gv nhận xét và hướng
dẫn Hs thể hiện đoạn1 nhẹ nhàng,đọan 2 hát
sáng và khỏe hơn.
-Hs hát và thể hiện được tính chất của 2 đoạn,
sau đó vỗ tay giữ nhịp.
-Hs hát nhún theo nhịp 2,đồng thời thể hiện
1 số động tác phụ họa theo tưởng tượng
-Hát đoạn 1: Nhún nhình thường
-Hát đoạn 2 :2 bạn cầm tay nhau đưa
lên cao,tay phải còn lại đưa ngang bụng cho
đến câu "lá cờ của ta" thì quay người ra và
vẫy tay lên cao
-Hs thực hiện 2-3 lân (Gv nhận xét)
2 Nhạc lý :
a Những thuộc tính của âm thanh :
* Âm thanh chia làm 2 loại: Nhạc âm và tạp
âm.
*Thuộc tính:
-Cao độ
-Trường độ
-Cường độ
-Âm sắc
b Các ký hiệu âm nhạc:
-Các ký hiệu ghi cao độ của âm thanh
-Tên gọi 7 nốt nhạc


-Khuông nhạc:Gồm 5 dòng kẻ và 4 khe hở
tính từ dưới lên.
-Khóa Son: Hình dạng hơi giống chữ T(hoa)
dấu chấm bắt đầu từ dòng kẻ thứ 2 của
khuông nhạc tính từ duới lên.
-VD (ở trên)
? Qua VD ở trên em hãy cho biết vị trí của
khóa Son trên khuông nhạc? (Gv phân tích
thêm)
-Hs viết khóa Son và vị trí 7 nốt nhạc
-Hs ghi bài


-Hs thựchiện


-Hs hát



-Hs thể hiện




-Hs thực hiện
-Hs ghi bài








-Hs ghi bài
-Hs đọc nốt
nhạc từ trầm
lên bổng và
ngược lại
-Hs nhận biết





-Hs trả lời


Hs thực hiện




iv Phần kết thúc :
1 Gv tóm tắt các ý chính của bài và hướng dẫn Hs viết nốt nhạc.
2 BTvề nhà : Viết 5 dòng vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc có khóa Son


Giáo án Âm Nhạc lớp 6
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tiết 4
Các ký hiệu ghi trường độ của âm thanh
Tập đọc nhạc : tđn số 1
i mục tiêu :
1 Hs nhận biết và làm quen với các hình nốt nhạc thường gặp trong bản nhạc.
2 Giúp Hs hiểu được quan hệ giữa các hình nốt và cấch viết hình nốt trên
khuông nhạc.
3 Hs biết được hình dáng dấu lặng thường gặp có giá trị tương ứng với 2 hình
nốt nhạc : Nốt tương ứng với dấu lặng đen,nốt tương ứng với dấu lặng đơn
4 TĐN giúp Hs làm quen với các nốt Đ - R - M - F - S - L trên khuông nhạc va